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Mostrando entradas de abril, 2022

DÍA DEL LIBRO

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La lectura es un maravilloso proceso interactivo en el que se establece una importante relación entre el texto y el lector que contribuye al desarrollo de las áreas cognitivas del cerebro y al desarrollo emocional. La importancia de adquirir este hábito desde edades tempranas se basa en sus beneficios a la hora de estudiar, adquirir conocimientos y la posibilidad de que los niños/as experimenten sensaciones y sentimientos con los que disfruten, maduren y aprenden, ríen y sueñen. Si además es compartido con la familia generarán un buen instrumento para fortalecer el vínculo familiar. En los siguientes enlaces podrán ver las diferentes actividades que se han realizado con motivo de esta celebración: INFANTIL DÍA DEL LIBRO Con motivo de la celebración del  Día del Libro , los alumnos de 2ºA han preparado una actividad para los alumnos de 4 años A llamada,  "RECITO, CANTO Y CUENTO",  en la que han contado una historia, han recitado adivinanzas y han cantado para los más pequeños,

Botánico El Pilar. Infantil 4 años

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  El Jardín Botánico del Instituto Español Nuestra Señora del Pilar Fue inaugurado el 21 de abril de 2008 y ocupa aproximadamente 3.600 m2 dentro del recinto del Instituto.  Constituye un ambicioso proyecto científico-pedagógico y multidisciplinar y su objetivo es la creación de un espacio para la realización de actividades didácticas con alumnos y alumnas  de todos los niveles educativos, tanto de centros de enseñanza españoles como marroquíes.  En los siguientes enlaces pueden ver la actividad realizada por el alumnado de 4 años de nuestro Centro. INFANTIL 4 A INFANTIL 4 B

ABRIL CULTURAL EN EL JACINTO

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  Ver teatro, compartir una actuación musical o plástica con los compañeros y compañeras forma parte de la educación de los mas jóvenes, transmitir conocimiento y que los alumnos adquieran lo necesario para su futuro es importante para su desarrollo. Por ello, lo que vemos en la escuela no es necesariamente sólo el aspecto académico,  también es importante construir buenas bases sociales y emocionales, así como el respeto por la cultura en todas sus expresiones.  A lo largo de las siguientes semanas podrán ver las diferentes actividades que se han llevado a cabo en el Centro. VIBRA-TÓ 3 AÑOS VIBRA-TÓ 5 AÑOS A VIBRA-TÓ 1ºAB Y 2ºAB VIBRA-TÓ 5º Y 6º CONCIERTO 4 AÑOS B ABRIL CULTURAL 4 AÑOS A BATUCADA 3 AÑOS A BATUCADA 4 AÑOS B BATUCADA 5 AÑOS A BATUCADA 5 AÑOS B BATUCADA PRIMARIA 2ºA BATUCADA 5º A PRIMARIA BATUCADA 5ºA PRIMARIA PAYASADAS 3 AÑOS A PAYASADAS 3 AÑOS B PAYASADAS 4 AÑOS B PAYASADAS 5 AÑOS A PAYASADAS 5 AÑOS B PAYASADAS 1ºA PAYASADAS 1ºB PAYASADAS 2ºA TALLER CONCIERTO 5 AÑOS B

VISITA AL PUERTO DE TÁNGER MED Y KSAR SGHIR 6º PRIMARIA

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          La salida realizada con el alumnado de 6º de E. Primaria, incluyó una visita al puerto comercial de Tánger Med y a la localidad de Ksar Sghir. Aproximando el Centro a su entorno próximo y procurando la formación integral del alumnado en aspectos referidos a la ampliación de su horizonte cultural, la preparación para su inserción en la sociedad o el uso del tiempo libre. El objetivo del complejo portuario de Tánger Med es desarrollar una plataforma eficiente e integrada alrededor de las actividades complementarias de: transbordo, importación/exportación, logística y servicios marítimos y portuarios. Un  puerto  de gran calado, de nueva construcción, situado en la vertiente  marroquí  del  estrech o de Gibraltar , a 45 km de la ciudad de  Tánger  ( Marruecos ) y 20 km de  Ceuta  ( España ). Situado en una posición estratégica, en el punto de la costa de  Marruecos  más cercano a la costa de la  península ibérica . Con conexiones regulares a más de 180 puertos y a 70 países de

2º Primaria conociendo Tetuán

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  El pasado viernes 1 de abril, los niños y niñas de 2º de primaria salieron de excursión a conocer mejor el barrio donde está situado nuestro colegio en la localidad de Tetuán : " El Ensanche Español".  Con la guía de sus profes y acompañados por un grupo de madres y padres hicieron un  recorrido con paradas para observar algunos de los aspectos  trabajados en clase relacionados con la localidad en la que vivimos: espacios públicos y sus elementos , calles , plazas, el mobiliario urbano, alumbrado , señalización vial, parques públicos .... Dimos un buen paseo y...el tiempo nos acompañó,  hizo una mañana muy agradable entre muchos días de lluvia primaveral     Aquí os dejamos las fotos https://photos.app.goo.gl/ QEpnC2oMi79LGzg69